(资料图)
1、有关课程文化的诸多理解对当前幼儿园的课程实践具有启示作用。
2、有人将课程文化视为一种课程观念和课程活动形态。
3、有人认为课程文化包含两部分, 一是体现一定社会群体的文化,一是课程本身的文化特征。
4、有人从文化视角, 认为课程文化包括课程物质...。
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